Вас наверняка заинтересовало название этого поста и о чем пойдёт речь😊
⠀
Тому где у мышки попа и как она называется меня учили в школе на биологии. А так же какие полезные ископаемые есть в Гондурасе. А моя жена училась в Казахстане, её к примету учили истории местных ханов: сколько пуговиц было на у него на халате и как звали его коня
⠀
Кстати лично мне знания того, как звали коня Цезаря пригодилось в жизни пару раз, когда кроссворды гадал😬 А вот тригонометрия, со всеми её синусами и косинусами так и не нашла место применения в моем быту
⠀
Я хочу поговорить о предметах, которые учили в школе, но так и не применили в жизни. Больше всего меня вымораживало БЖД в институте, я уже был замдиректора тогда и знал как работает инженер по технике безопасности. И вообще, как построена система такой работы на предприятии. А меня упорно заставляли рассчитывать количество противогазов и другие расчеты технического плана. Нахрена?
⠀
Нет я согласен, что общие предметы позволяют повысить интеллект в целом. Не учи физику и твоя жизнь будет наполнена чудесами🙊 Но сугубо прикладные, не применимые в быту предметы на мой взгляд должны идти как факультативные, по желанию ученика(родителя)
⠀
Философия где тебе рассказывают мнения давно умерших мыслителей, но не дают высказать свою точку зрения и не учат МЫШЛЕНИЮ скорей вредный и бесполезный предмет🤷🏻♂️
⠀
А какой у вас в школе/ВУЗе был самый бесполезный предмет? Какие знания вам ну никак не пригодились в школе?